初一全体学生
价 格:面议
课时安排:学科测评之后科学合理安排课时
上课时间:根据学生课余时间灵活安排
上课地点:湖北武汉武昌区中南路外文书店
课程特色:重点中学在职老师一对一授课
课程内容:初一学习是承接小学和中考的过渡时期,难度呈缓慢递增趋势,很多学生成绩不相上下,但想要初中三年都保持学习优势,必须现在领先别人!
初一“安稳期”,在职老师助学生当尖子生!
1、重点中学在职老师,教学经验丰富,熟悉教学大纲,教学方式可以根据学生的学习基础、性格特点、学习习惯随时调整,针对性教学。
2、初一属于安稳期,成绩相差不大,老师针对学生薄弱点查漏补缺,引导学生在解题过程中运用发散思维,掌握常规的解题方法和技巧。让学生从知识点到思维全面提升。
3、初一什么最重要?习惯和兴趣最重要,所以要培养学生的学习兴趣,同时要加强对学生的心理辅导,帮学生平稳渡过小升初的衔接,同时防止学生叛逆!
不同学生,余老师采用不一样的指导方略!
胡老师介绍: 从事初中数学的教学工作17年,并担任多年的班主任工作。在初中教学中,因教学成绩突出,被学校常年安排当实验班班主任;在教学过程中不仅擅长班级教学与管理工作,同时对于个别学生辅导具有丰富的经验,能针对不同的学生、不同的教学内容采用不同的教学方法,所辅导的学生均取得优异成绩,效果显著,。
一、苦学无效型!
优势:有十分强烈的学习欲望;学习自觉、刻苦,不需要旁人督促;上课认真等
劣势:缺乏学习方法和解题思路;思维不开阔;所学知识不会灵活运用、举一反三等;
胡老师指导:梳理基础知识,把基础知识摸透、学透,重视总结学习规律。帮助学生矫正学习习惯,提高学习效率。
二、好学型!
优势:学习兴趣浓厚,其实兴趣是最好的老师;好成绩能让学生更有信心等
劣势:成绩的波动容易影响学生的心情;某些章节较难的话可能会失去兴趣
胡老师指导:兴趣是很好的推动力,但不是学习的唯一动力,这类学生重点教授学生的学习方法和解题思路,通过做题训练学生的实战能力。
三、会学型!
优势:学习效率高;学习成绩本身优秀等
劣势:期望高、学习压力大;成绩优异,但在尖子生中不突出,优势不明显等!
胡老师指导:这种学生思维灵活,一点就通,针对这种学生,要超前学习,加大对难题和大题的训练,让学生与其他学生拉开距离!
我们的辅导科目:语文、数学、英语、(包括小学、初中、高中)
我们的辅导模式:在职老师一对一面对面授课
我们的教学方式:“6对1全程跟踪法”,“1”指学生,“6”指为学生提供不同服务的6个老师,分别是教育咨询师、个性化研究专家、学科教师、心理咨询专家、班主任、陪读教师,6个老师为您的孩子保驾护航。