高一高二高三学生
价 格：面议
课时安排：根据学生学习情况制定
上课时间：随时
上课地点：中南路外文书店
课程特色：一对一针对性辅导
课程内容：陆*涵，一个高二学生的逆袭之路
高一时，他在干什么？
陆同学所在的高中是封闭式管理，每月放一次月假，每周周天下午可以有小半天自由时间。高一的他总是玩玩闹闹，对学习不上心，上课打瞌睡，传纸条，下课看小说，打牌。每次月假，大家都是收拾东西赶紧回家，然而他却是飞速跑到学校外的网吧，打英雄联盟，还有其他各种武侠类，传奇类，魔幻类的游戏。平时聊起游戏，他精神就来了。学习也就靠点小聪明，班级排名还没占领班级倒数第一的位置，他为此还感到骄傲无比。
高二时，发生了什么？
A——家长
高一下学期文理分科，他选择了理科，由于高一期末考成绩太差，于是便分在了差班。家长平时很忙，无暇顾及孩子的学习，听朋友说学校分班了，家长才去询问孩子。当他告知自己考得不好，还分在了差班，他爸爸对此感到很失望，大发雷霆。那段时间的他开始就有所收敛，上课比之前认真一点了。家长也觉得因为太忙，没有督促孩子，还是希望孩子高考能够上个好大学，于是托朋友帮忙找了一家离学校不远的补习机构，逼他到快学教育学习。他妈妈也在学校附近租了房子全程照顾他的生活、督促他学习。
B——老师
由于高一一直在玩，该学的没学好，现在数理化三科有些跟不上。快学的老师跟他详细沟通了一下，也了解到他自己内心也是有自己理想的大学。数理化三科的老师都分别给他做了一次学科知识测评，发现他基础知识，书本上的都掌握不够牢固，做题没有思路和方法，导致成绩一直不理想。当然还有很主要的原因是因为高一时专注玩耍，忽视了学习。
高二学校学习时间也很紧张，为了能够跟上高二理科学习进度，补课老师给他安排在晚自习之后，每周末的自由时间，以及每次月假的时间进行辅导。每周一三五补习数学，二四六补习物理化学，每次月假的时候进行全科测评。老师先是给他将高一的课本知识重新讲解，让他把高一的知识点重新捡起来。帮助他调整学习方法，分析学科重难点，教授他如何审题，如何快解题，如何巧解题。老师针对他的薄弱环节做专项练习，提高他知识的利用率。
C——自己
经过一段时间的紧张学习，虽然累，但是他的成绩确实有明显的提升，同学们也对他刮目相看了，班级排名的提升也让他开始更有了信心。他自己也开始学习更主动，更认真。一路的努力，他收获的是成绩由基本倒数提升到中等再到班级前三，理科三门已然成为他的优势科目了，家长也为他的进步感到特别欣慰。
高三时，他成长了！
高二一年的学习经历，的确让他成长了不少。他感激辅导老师的关注和付出，感激妈妈的照顾和督促。他高三的目标更加明确了，他的每门学科有自己的计划和目标分数，他的理想是进入华中科技大学。他虽然班级排名一二，但年级排名并不占太大优势，离目标还是有些差距。高三的时候学校时间更紧张了，按照老师的建议，他合理安排了自己的学习时间，学习效率提高显著。经过他最后的奋斗，他完美的冲刺，成功进入理想的学校！
高一到高三，总会遇到学习状态不好、学习方法不佳、学习成绩不理想的时候，而这时最重要的是做好改变！陆同学由一个差生走向成功不仅有他自己一步步的努力，还有家长的默默付出，老师的耐心指导。孩子的未来，需要孩子、老师、家长的共同付出！